Le famiglie di 15 bambini di Ercolano hanno scritto al sindaco, Ciro Buonajuto, e all’assessore all’Istruzione, Claudia Improta, per impedire la chiusura della ludoteca comunale, l’unica struttura pubblica per la fascia 12-36 mesi presente in città. La chiusura della struttura è prevista per il 31 marzo 2018.
“La ludoteca – scrivono le mamme di Ercolano – è diventata da subito un elemento centrale nella nostra vita quotidiana: grazie a questa struttura molte di noi hanno potuto riprendere a lavorare mentre qualcuna ha iniziato a lavorare per la prima volta. La ludoteca rappresenta per i nostri bambini un’opportunità unica di crescita, di gioco e di socializzazione. In questa società frenetica dove si corre sempre, dove non ci sono più le grandi famiglie di una volta fatte di zie, cugini e i bimbi sono spesso rilegati in casa con computer e tv senza contatti con i coetanei.
I nostri bambini hanno trovato un’oasi dove sono felici, dove nonostante la piccolissima età hanno stretto amicizie belle e dolcissime, potete guardare le foto dei loro abbracci e dei loro sorrisi, e legami quasi materni con le educatrici”. Un appello al sindaco e all’assessore “anche voi genitori” a fare il possibile per trovare le risorse e consentire “ai nostri piccoli di continuare a frequentare la ludoteca almeno fino alla fine dell’anno scolastico insieme alle educatrici che hanno accolto e cresciuto i nostri bambini come fossero figli propri”.
Per le mamme, “è decisamente “innaturale” allontanare un bimbo così piccolo dal calore della mamma, del papà e della sua casa. Per tale ragione noi mamme e i nostri bambini abbiamo intrapreso un lungo percorso di graduale inserimento per rendere questo evento quanto meno doloroso e traumatico possibile per il bambino stesso ma anche per i genitori. Le educatrici, o chiunque abbia avuto un figlio in un asilo nido, sanno – scrivono – quanto possa essere difficile per gli adulti e stravolgente per i bambini ripetere il processo di inserimento in un nuovo asilo.
Nel piccolo mondo di un bimbo di 2 anni le maestre diventano delle seconde mamme e loro stesse si legano ai propri piccolissimi alunni di cui apprendono giorno per giorno le esigenze individuali, il carattere di ciascuno e il modo migliore per accudirli e farli stare bene”.
